Lær om brand-materialet er rettet mod eleverne i 0.-1. klasserne og tager udgangspunkt i elevbogen ”Da legehuset brændte”. Til materialet hører opgavehæftet samt en forsøgsspand med materiale til små, enkle forsøg, som læreren kan vise i undervisningen. Med materialet følger et diplom, som eleverne kan få udleveret efter undervisningen og en klasserumsplakat til at hænge op i klasseværelset.

Med til materialet hører også lærervejledningen ”Lærerens bog”. Skolerne opfordres til at anvende tidligere tilsendte forsøgssæt (en forsøgsspand) til lærervejledningens forsøg med materialers brændbarhed. Der fremsendes én forsøgsspand til alle skoler, som bestiller "Lær om brand"-materialet.

”Lær om brand” er udarbejdet i samarbejde med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole og TrygFonden. Materialet understøtter Undervisningsministeriets bekendtgørelse om Fælles Mål.

 
Da legehuset brændte

Opgavebog

Diplom

Hvor brandsikker bor I - Tjekliste

Plakat

Lærervejledning - Fælles læringsmål

Undervisningsvejledning

Vejledning til eksperimenter om materialers brændbarhed og indehold af forsøgspand

Idéer og inspiration til brandvæsenerne til brug i uge 40

Følgebrev som udsendes sammen med undervisningsmaterialerne

I starten af juni tilbyder Beredskabsstyrelsen og TrygFonden alle landets skoler at bestille "Lær om brand-materialet". Materialerne sendes til skolerne ca. 1 - 2 uger før uge 40.

Materialerne er gratis og kan som udgangspunkt kun bestilles af skoler og er tænkt til undervisning i løbet af brandforebyggelsesugen i uge 40.

Bestil ved henvendelse til Kommune og Borger på e-mail: BRS-KTP-KOB@brs.dk.  

”Brandsmart” er et lærerigt, underholdende og engagerende forløb til natur/teknologi om brandsikkerhed, skræddersyet til eleverne på mellemtrinnet (4.-6. klasse). Eleverne skal arbejde med vigtigheden af brandsikkerhed på en sjov, inddragende og vedkommende måde, så de nemmere husker det, de har lært.

Hvad er det rette valg? Brandmanden Thomas forklarer, hvad der er rigtigt og forkert
Gennem filmiske dilemmaer bliver eleverne udfordret til at vælge mellem rigtige og forkerte beslutninger. Vi følger de to venner Charlie og Martha, når de er hjemme på værelset, når de er til klassefest og på skolen, og når de besøger et brandøvelsesanlæg.

Forløbet inkluderer også praktiske aktiviteter, hvor eleverne selv skal undersøge brandtrekanten. De skal bl.a. undersøge sammenhænge mellem ild og ilt, og hvordan varme spiller en vigtig rolle i forhold til brandsikkerhed, samt hvilke faktorer der er afgørende for at forhindre brande.

Til sidst i forløbet bliver eleverne udfordret til at undersøge brandsikkerheden på deres egen skole. De skal identificere potentielle risici, vurdere eksisterende sikkerhedsforanstaltninger og komme med forslag til forbedringer. 

”Brandsmart” er gratis, digitalt og kan tilgås her med Uni-login eller privat login: www.forstå.dk/brandsmart.

Bag "Brandsmart" står TrygFonden, Danske Beredskaber og Beredskabsstyrelsen i samarbejde med Forstå og We Love People.